“蒲公英整本書(shū)閱讀”系列以整本書(shū)文本閱讀為主體，以名師多形式的閱讀輔導(dǎo)為輔助，切實(shí)幫助孩子提高整本書(shū)閱讀能力，幫助孩子真正有思考地閱讀�！蹲蛱焱砩习职只貋�(lái)晚了，那是因?yàn)椤�…》這部幻想小說(shuō)里，阿明的爸爸總是很晚回家，是因?yàn)楣ぷ髅Σ磐須w的嗎？還是有別的什么原因？阿明的爸爸講了四個(gè)奇幻而溫暖的故事，向阿明解釋自己為何晚歸：昨天晚上，爸爸挖洞來(lái)著；昨天晚上，爸爸劃船來(lái)著；昨天晚上，爸爸打了個(gè)本壘打；昨天晚上，爸爸為小鎮(zhèn)喚來(lái)了春天……故事充滿想象力，睿智且不失樂(lè)趣。誰(shuí)能想象星星是浣熊洗干凈的——因?yàn)殇叫艹蕴O(píng)果要洗了才吃；誰(shuí)能想到春天是大熊喚來(lái)的——大熊冬眠了一個(gè)冬天，渴望早日醒來(lái)……這是爸爸的奇思妙想？還是孩子的小腦瓜里生發(fā)的猜想？或許，這并不是最重要的，重要的是，讀過(guò)這本書(shū)的父親們，一定會(huì)從故事中獲得深刻的體會(huì)。