本教程材料選自大學英語四級歷年真題，是對四級真題的二次開發(fā)。教程共4章24小節(jié)。章節(jié)以主題內容劃分。翻譯6個小節(jié)的主題是飲食文化、 歷史傳承、地理景觀、建筑工程、科技進步和教育教學。每個小節(jié)均融入了句法結構知識，幫助學生提高語言輸出的能力；寫作6個小節(jié)的主題是校園生活、人際交往、能力提升、職業(yè)規(guī)劃、身心健康和科技進步。對寫作題目分類后進行多角度進行分析，提高學生的語篇能力的同時增加表達的多樣性和靈活性。聽力6個小節(jié)的主題是交通運輸、 網(wǎng)絡技術、 社會生活、環(huán)境保護、科技與生活和災難救援，分別附有影子跟讀法、按意群停頓、句子結構、關鍵詞、聽前預測和精細加工學習策略；閱讀6個小節(jié)的主題是教育教學、職業(yè)發(fā)展、大腦認知、 現(xiàn)代生活和身心健康分別從單詞應用、句子關鍵信息、段落信息和篇章整體理解的角度提高學生信息獲取和信息加工能力、關鍵信息和干擾項的識別的學習策略，有助于提高學生準確識別信息的能力和思辨能力。學習策略的應用不僅能幫助學生提高答題的正確率，還能幫助學生更好地管理學習過程，強化自學能力，從而有助于長遠的職業(yè)發(fā)展。本教程首先供海南醫(yī)學院非英語專業(yè)未過四級本科生第五學期或第六學期開設的限選課程使用。成熟后在大一和大二年級推廣。