隨著我國(guó)高校教育改革的推進(jìn)，基于傳統(tǒng)高校教育過(guò)程中的教育理論和教育實(shí)踐也隨之發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。近幾年，雖然有關(guān)高校教育理論和實(shí)踐的研究比較多，但是，其研究大都沒(méi)有著眼于其兩者之間的關(guān)系進(jìn)行明確的闡述，由此，針對(duì)這一問(wèn)題，本書(shū)立足于當(dāng)下，我國(guó)高校教育改革的背景下的高校教育的理論與實(shí)踐研究，著眼于現(xiàn)階段高校發(fā)展過(guò)程中教育理論和教育實(shí)踐其兩者之間的關(guān)系進(jìn)行研究，希望能夠在一定程度上發(fā)掘其兩者之間的關(guān)系，同時(shí)推進(jìn)二者的融合，為未來(lái)高校教育的發(fā)展做出幫助。