本書從多維視域下道德倫理的現(xiàn)代反思和傳統(tǒng)倫理與當(dāng)代道德實(shí)踐鏈接兩個(gè)部分進(jìn)行論述，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，吸收中國(guó)傳統(tǒng)道德的豐富內(nèi)涵，汲取西方倫理道德中積極的、合理因素，來(lái)重塑現(xiàn)代德育體系，實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義道德實(shí)踐，以期最終實(shí)現(xiàn)或達(dá)至預(yù)期的教育效果，培養(yǎng)中國(guó)特色的社會(huì)主義新人。