小學(xué)生認(rèn)知學(xué)習(xí)
定 價(jià):49 元
- 作者:李梅,郭冰冰,李紅燕,張樹(shù)東
- 出版時(shí)間:2024/5/14
- ISBN:9787305279959
- 出 版 社:南京大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):G622.0
- 頁(yè)碼:228
- 紙張:
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
本教材定位為側(cè)重學(xué)習(xí),焦點(diǎn)是認(rèn)知學(xué)習(xí)。本教材以“學(xué)習(xí)”為先行組織者,引出“認(rèn)知學(xué)習(xí)”的概念;首先介紹不同流派的學(xué)習(xí)理論;然后具體闡述了學(xué)習(xí)心理,即知識(shí)學(xué)習(xí)、認(rèn)知技能學(xué)習(xí)、認(rèn)知遷移學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)策略;最后的教學(xué)心理部分包括認(rèn)知學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)、認(rèn)知學(xué)習(xí)的測(cè)量與評(píng)價(jià)和影響認(rèn)知學(xué)習(xí)的心理因素。本書(shū)致力于打造一本小學(xué)課程與心理學(xué)教學(xué)理念更緊密相結(jié)合,對(duì)小學(xué)教師教育具有實(shí)際指導(dǎo)意義的教材。表現(xiàn)在增加了理論在小學(xué)教學(xué)中的實(shí)施步驟,加大了教學(xué)設(shè)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容等。以期適應(yīng)小學(xué)教師培養(yǎng)的實(shí)際需要。
李梅,教授。碩士研究生導(dǎo)師,發(fā)表文章多篇,參加編寫(xiě)教材多本。郭冰冰,心理學(xué)教研室主任。主要從事認(rèn)知心理學(xué)方向的研究與教學(xué)工作,主持參加國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目五項(xiàng),發(fā)表論文十余篇。李紅燕,南京曉莊學(xué)院教師,多年從事心理學(xué)課程教學(xué)。張樹(shù)東,北京師范大學(xué)教育學(xué)部特殊教育學(xué)院副院長(zhǎng),教授、博士生導(dǎo)師。主要研究領(lǐng)域包括:學(xué)習(xí)障礙兒童的心理與教育、兒童心理發(fā)展與教育等。
第一章學(xué)習(xí)的概述
第一節(jié)學(xué)習(xí)的含義
第二節(jié)學(xué)習(xí)的種類(lèi)
第二章小學(xué)生認(rèn)知學(xué)習(xí)的理論
第一節(jié)學(xué)習(xí)理論流派的具體觀點(diǎn)
第二節(jié)學(xué)習(xí)理論流派的發(fā)展脈絡(luò)
第三章小學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)
第一節(jié)知識(shí)的概述
第二節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí)
第三節(jié)掌握知識(shí)的過(guò)程
第四章小學(xué)生的認(rèn)知技能學(xué)習(xí)
第一節(jié)認(rèn)知技能的概述
第二節(jié)認(rèn)知技能的學(xué)習(xí)
第三節(jié)認(rèn)知技能的應(yīng)用
第五章小學(xué)生的認(rèn)知遷移學(xué)習(xí)
第一節(jié)學(xué)習(xí)遷移的概述
第二節(jié)學(xué)習(xí)遷移的理論
第三節(jié)促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移的教學(xué)
第六章小學(xué)生的學(xué)習(xí)策略
第一節(jié)學(xué)習(xí)策略概述
第二節(jié)認(rèn)知策略
第三節(jié)元認(rèn)知策略
第四節(jié)資源管理策略
第七章認(rèn)知學(xué)習(xí)的測(cè)量與評(píng)價(jià)
第一節(jié)測(cè)量與評(píng)價(jià)的含義與分類(lèi)
第二節(jié)有效測(cè)量的特征
第三節(jié)學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)
第八章小學(xué)生認(rèn)知學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)
第一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)概述
第二節(jié)小學(xué)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)
第三節(jié)認(rèn)知學(xué)習(xí)的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
第九章影響小學(xué)生認(rèn)知學(xué)習(xí)的心理因素
第一節(jié)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
第二節(jié)自尊
第三節(jié)品德、認(rèn)知風(fēng)格和人格