本書擬分兩部分，第一部分結(jié)合新時(shí)代的特點(diǎn)，全面、系統(tǒng)地分析新時(shí)代高職院校開展勞動(dòng)教育的目的、意義、價(jià)值和特征，探討新時(shí)期高職院校學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何通過勞動(dòng)教育和勞動(dòng)實(shí)踐培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的勞動(dòng)精神；第二部分主要探討高職院校應(yīng)當(dāng)如何培育具有實(shí)干能力、創(chuàng)新精神和擔(dān)當(dāng)品質(zhì)的社會(huì)主義時(shí)代新人等問題。本書對(duì)于高職院校學(xué)生在勞動(dòng)教育中修德、增智、育美，在勞動(dòng)實(shí)踐中強(qiáng)體具有較好的引導(dǎo)作用。同時(shí)，本書還注重培養(yǎng)勞動(dòng)精神和創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力的相融合。