虛擬現(xiàn)實(shí)中的人生、外星文明接觸后的社會(huì)、因果顛倒過的歷史……在無數(shù)可能的世界中,是否有一以貫之的信念?當(dāng)文明進(jìn)化到手可摘星辰,人類還有未竟的愿望嗎?這些也許是每一個(gè)科幻小說迷都不禁會(huì)問的問題,一直以來,科幻題材作品就備受人們喜愛,在這些作品中有天馬行空的想象,也有超越當(dāng)下的科學(xué)技術(shù),讓人們?nèi)滩蛔∪プ穯,這些科幻場(chǎng)景在未來是否會(huì)成為現(xiàn)實(shí)?本書以多部科幻作品為背景,詳細(xì)介紹了藏在其中的科學(xué)原理,涉及物理、天文、基因工程、人工智能等多種科學(xué)技術(shù),從科學(xué)角度解讀科幻作品,揭秘幻想與現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系,旨在讓讀者更為深入地了解科幻小說作者的所思所想,了解小說塑造出的科幻世界,從而能夠體會(huì)到科學(xué)之偉力,科學(xué)之美麗。
《科幻小說中的科學(xué)》是一本極具啟發(fā)性和趣味性的讀物,它巧妙地將科幻文學(xué)的想象力與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)知識(shí)相結(jié)合,為讀者開啟了一扇通往未來世界與未知宇宙的大門。以下是幾個(gè)推薦該書的理由:
激發(fā)科學(xué)興趣:對(duì)于熱愛科學(xué)但可能覺得理論書籍枯燥乏味的讀者,這本書通過引人入勝的科幻故事作為載體,讓復(fù)雜的科學(xué)概念變得生動(dòng)有趣,極大地激發(fā)了讀者對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心。
跨學(xué)科知識(shí)融合:書中不僅涵蓋了物理學(xué)、天文學(xué)、生物學(xué)等傳統(tǒng)科學(xué)領(lǐng)域,還涉及了人工智能、時(shí)間旅行、平行宇宙等前沿科技設(shè)想,展現(xiàn)了科幻小說在促進(jìn)跨學(xué)科知識(shí)融合方面的獨(dú)特魅力,幫助讀者構(gòu)建更廣闊的知識(shí)體系。
科學(xué)精神與人文關(guān)懷:通過分析科幻小說中的情節(jié)和設(shè)定,該書深入探討了科學(xué)探索的倫理邊界、技術(shù)進(jìn)步對(duì)人類社會(huì)的影響等深刻議題,引導(dǎo)讀者在享受科幻樂趣的同時(shí),思考科學(xué)與人性的關(guān)系,培養(yǎng)科學(xué)精神和人文關(guān)懷。
啟發(fā)創(chuàng)新思維:科幻小說往往是科技創(chuàng)新的靈感源泉。通過閱讀這些故事,讀者可以接觸到各種大膽設(shè)想和創(chuàng)新思路,從而激發(fā)自己的想象力和創(chuàng)造力,為未來的科學(xué)研究和技術(shù)發(fā)展提供新的可能性和方向。
增強(qiáng)閱讀能力與批判性思維:在享受故事的同時(shí),讀者需要分辨哪些是科學(xué)幻想,哪些是已有或可能實(shí)現(xiàn)的科學(xué)知識(shí),這一過程有助于提升閱讀理解能力和批判性思維能力,培養(yǎng)獨(dú)立思考和判斷的能力。
總之,《科幻小說中的科學(xué)》是一本集科學(xué)性、趣味性和啟發(fā)性于一體的優(yōu)秀讀物,它不僅能夠滿足讀者對(duì)科幻世界的向往,更能引導(dǎo)讀者深入思考科學(xué)與人類社會(huì)的未來,是任何對(duì)科幻或科學(xué)感興趣的讀者的之選。
這是一段與科幻小說有關(guān)的真實(shí)故事。
引 言
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我經(jīng)常沉湎于大量未來主義的科幻小說。小說內(nèi)容包括太
空傳奇、時(shí)間旅行、神奇工具和發(fā)明的奇聞逸事及人類將來可能擁有的超能力。這些閱
讀經(jīng)歷對(duì)我和我的朋友們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它們不僅占據(jù)了我們的日常生活,甚至還
占據(jù)了我們的夢(mèng)境。它們賦予了我們熾熱而豐富的想象力。
我的朋友扎普也同樣被科幻小說激發(fā)了豐富的想象力。我們的想象力太狂熱了,終
于有一天,在扎普的說服下,我們幾個(gè)小伙伴認(rèn)為自己可以變成超級(jí)英雄。如何華麗變
身為超級(jí)英雄呢?只需喝下扎普用他那神奇的小手調(diào)制的超能血清。
是的,年幼的我們就是這么天真(或愚蠢)地相信這個(gè)源自漫畫,經(jīng)過扎普的想象
力加工,又付諸真實(shí)世界中的神話。我們翹首以盼,滿心期待自己變成超級(jí)英雄的
那一天。但因?yàn)榈鹊锰,我們也不耐煩了。扎普,我們到底什么時(shí)候才能成為超級(jí)英
雄?我們問他。他說:別擔(dān)心,伙計(jì)們。我已經(jīng)搞定了。我正在我爸爸的小床上繼續(xù)
制造超能血清。
你沒聽錯(cuò),超能血清,在他爸爸的小床上,英國的某個(gè)廉租房里,風(fēng)雨飄搖的20世
紀(jì)60年代。當(dāng)然,斯坦·李在20世紀(jì)60年代的漫威超級(jí)英雄故事里說的都是像我們這
樣的普通人。斯坦以強(qiáng)烈的真實(shí)感徹底改變了這一科幻類型:腳踏實(shí)地的角色們過著類
似平常人的生活,但都有著自己的故事。但說到超能血清,在廉租房里他爸爸的小床能
做出來?
似乎質(zhì)疑扎普的說法才是明智的,但是正如尤達(dá)大師所說,我們并不明智。我們被
即將成為超級(jí)英雄的幻想迷得神魂顛倒:在摩天大樓之間飛躍而過,徒手抓住子彈,當(dāng)
然還有美女投來的崇拜的目光。終于,我們等得不耐煩了。扎普還一直信誓旦旦地保證,
但都無法兌現(xiàn)。最后,我們就直接要他交出超級(jí)血清,現(xiàn)在,立刻,馬上!我們想要可
以在大樓間飛躍,徒手抓住子彈的超能力。我們跟著扎普回家,在他屋外焦急地等待,
直到他搞出了超級(jí)血清(漫畫中的慣常描述是發(fā)明家搞出了這項(xiàng)發(fā)明)。
當(dāng)扎普昂首挺胸地走出實(shí)驗(yàn)室(他父親的小床)時(shí),我們都屏住呼吸。你肯定好奇
他拿著什么東西出來了,是一個(gè)光滑的試管,里面裝滿某種熒光物質(zhì),看似是雨果·斯
特蘭奇(DC漫畫旗下的超級(jí)反派)才能造出的超級(jí)血清?或者是斯內(nèi)普教授的魔法藥
水?還是一個(gè)讓我們永久變身的大注射器?不,親愛的讀者,扎普從家里出來時(shí)只端著
一碗普通的水。
失敗了!徹底地失敗了!想象一下:我和其他小伙伴像綠巨人一樣怒不可遏,沒喝
下超級(jí)血清的小伙伴照樣獲得近乎超級(jí)英雄的怒氣。經(jīng)歷了這么漫長(zhǎng)的等待,等到的卻
是失望,怒火中燒!我們把那碗水扣在地上,沖進(jìn)暮色中,幻想破滅了,但我們決心尋
找更光明的未來。
科幻的世界
從小時(shí)候的超級(jí)血清故事開始,我的耳邊環(huán)繞著一種聲音,總能聽到小時(shí)候讀過的
故事中的預(yù)言能變成現(xiàn)實(shí)。如果從小就生活在夢(mèng)想中,并看到夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),將是多
么鼓舞人心!
但這在很大程度上取決于人的視角。舉個(gè)例子。多年前,我經(jīng)歷了一個(gè)震撼我心靈
的事件:坐在英國某個(gè)咖啡館里,我仍然可以在手機(jī)上實(shí)時(shí)觀看足球比賽轉(zhuǎn)播。我略顯
激動(dòng)地對(duì)我的孩子們說:瞧瞧,孩子們,我居然可以在手機(jī)上看足球!這代表著未來,
這是科幻小說里的情景!而我的孩子們則是少見多怪地說:不,老爸,它只是一
部智能手機(jī)。
我曾經(jīng)在一所英國大學(xué)覓得一個(gè)科學(xué)傳播教授的職位,我開設(shè)了多門研究未來的課
程,其中一門是關(guān)于在太空中搜尋外星人的,另外一門是關(guān)于科學(xué)和科幻之間的關(guān)系的。
二者的共同之處都是研究人類在地球和太空中的未來。
作為一名大學(xué)科學(xué)傳播教授,我還為美國航空航天局寫了一些文章,并為俄羅斯宇
航員組織了巡回演講,他們是太空旅行的先驅(qū)。在這些工作中,我發(fā)現(xiàn)人類的科幻小說
歷史已經(jīng)有數(shù)百年了,比大部分人想象的要長(zhǎng)得多。最早的科幻故事就是關(guān)于太空旅行
的,它們也會(huì)出現(xiàn)在這本書中。這些故事來自17世紀(jì)初,當(dāng)時(shí)的天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)地球繞太
陽運(yùn)行,而不是太陽繞地球運(yùn)行。
從那以后,外星人和時(shí)間機(jī)器、宇宙飛船和半機(jī)械人、機(jī)器人和世界末日等題材的
神奇科幻故事大量涌現(xiàn)。這些故事都有一個(gè)共同特點(diǎn):科學(xué)可能影響未來的生活方式。
所以本書將主題設(shè)定為關(guān)于未來的,也就不足為奇了。
我們是生活在科幻世界的第一代人。媒體頭條宣稱這是智能化的時(shí)代。電視上播放
的是即將到來的人工智能革命,網(wǎng)上談?wù)摰氖腔鹦且泼褚苍S成為可能,社交媒體上傳言
活了一千年的人類已經(jīng)出現(xiàn)。我們研究的科學(xué),我們看的電影,我們消費(fèi)的文化都是從
幻想變?yōu)槭聦?shí)的,是過去的人類想象中的未來,而我們現(xiàn)在就居住在那個(gè)未來。
隨著智能化時(shí)代的到來,科幻小說不再是一種亞文化,而已成為主流。本書將開啟
你的視野,探索科幻小說如何推動(dòng)科學(xué),讓你看到科幻小說如何助力人類暢想未來,促
使人類揭示現(xiàn)實(shí)的本質(zhì)和局限,并構(gòu)建我們當(dāng)下所生活的這個(gè)由科幻驅(qū)動(dòng)的世界。
馬克·布瑞克(Mark Brake)科幻小說作家,擁有天體生物學(xué)學(xué)位。他通過電影、電視、印刷品和廣播在五大洲傳播科學(xué),包括為美國國家航空航天局、西雅圖科幻博物館、英國廣播公司、英國皇家學(xué)會(huì)和天空電影公司進(jìn)行科學(xué)普及傳播工作。他是美國國家航空航天局天體生物學(xué)研究所科學(xué)傳播小組的創(chuàng)始成員之一。他撰寫了十幾本書,包括 2012 年劍橋大學(xué)出版社出版的《想象中的外星生命》。馬克還參與了《神秘博士》《星球大戰(zhàn)》和《超級(jí)英雄》的路演。
目?錄
引言
第一部分 太??空
01? 《銀河護(hù)衛(wèi)隊(duì)》:太空中滿是外星人?005
02? 《降臨》:人類與外星人相比如何?013
03?科幻小說如何把人送上月球?020
04?科學(xué)應(yīng)該造出真實(shí)的侏羅紀(jì)公園嗎?028
05?維度行者《瑞克和莫蒂》 :平行宇宙真的存在嗎?034
06? 《世界大戰(zhàn)》:科幻小說如何讓人們相信外星人會(huì)入侵?040
07? 《阿凡達(dá)》:宇宙中存在其他地球嗎?048
08?《太空堡壘卡拉狄加》和《星際迷航》:為什么太空戰(zhàn)爭(zhēng)錯(cuò)得離譜?053
09?《火星救援》:我們什么時(shí)候可以移民太空?060
10?《太空旅客》:太空旅游會(huì)讓詹妮弗·勞倫斯開心嗎?068
第二部分 時(shí)??間
01? 《回到未來》:時(shí)間旅行可以實(shí)現(xiàn)嗎?079
02? 《星際穿越》:時(shí)間是如何被視為維度的?086
03? 《環(huán)形使者》:我們?cè)斓贸鰰r(shí)光機(jī)嗎?092
04? 《2001太空漫游》:人類歷史上有引導(dǎo)進(jìn)化的證據(jù)嗎?098
05?七件館藏品中的科幻史是什么?104
06? 《瘋狂的麥克斯》:社會(huì)是否會(huì)陷入混亂?110
07? 《少數(shù)派報(bào)告》與《黑客帝國》:我們會(huì)有先知能力嗎?115
08 ?《光之王》:科幻小說如何欺騙死亡?119
09? 《現(xiàn)代啟示錄》:科幻小說中帶來世界末日的六種方式都有哪些?124
10? 《高堡奇人》:科幻小說對(duì)歷史有什么看法?130
第三部分 機(jī)??器
01 ?《紐約之戰(zhàn)》:科幻小說是如何發(fā)明核武器的?140
02?喬治·奧威爾的《1984》成為現(xiàn)實(shí)了嗎?145
03?我們什么時(shí)候才能自豪地?fù)碛小躲y翼殺手》般的飛行汽車?151
04 ?《宇宙威龍》:我們什么時(shí)候可以在網(wǎng)絡(luò)空間里度假?156
05 ?《變形金剛:絕跡重生》:機(jī)器人會(huì)取代人類嗎?161
06 ?《復(fù)仇者聯(lián)盟:奧創(chuàng)紀(jì)元》:機(jī)器智能何時(shí)才能成熟?166
07 ?接入虛擬世界:未來會(huì)像《頭號(hào)玩家》一樣嗎?170
08?互聯(lián)網(wǎng):人類會(huì)厭倦純粹的現(xiàn)實(shí)嗎?175
09? 《變形金剛:月黑之時(shí)》:科幻小說是如何發(fā)明火箭的?179
第四部分 怪??物
01?諸神與怪物:人類會(huì)進(jìn)化出超能力嗎?190
02?《殺手》:基因工程能產(chǎn)生超級(jí)士兵嗎?196
03?查爾斯·澤維爾教授:未來的人類會(huì)進(jìn)化出通靈能力嗎?200
04?《X戰(zhàn)警》:未來會(huì)有變種人嗎?205
05?《黑色孤兒》:人類克隆的未來會(huì)是什么樣?210