閱文閱讀能力至關(guān)重要，且從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，更有實(shí)際意義。本書從小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的閱讀基礎(chǔ)能力出發(fā)，圍繞12個(gè)知識(shí)點(diǎn)，比如認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，學(xué)會(huì)數(shù)句子，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的句式或修辭等，從課堂內(nèi)外和肖老師課堂兩個(gè)角度展開，按照“學(xué)起步”“練檢驗(yàn)““講鞏固”“測(cè)拓展”四個(gè)步驟，一步步有目標(biāo)、講章法、有互動(dòng)、有專練，重收效地講練開來。本書貼近小學(xué)語文教學(xué)的實(shí)際，既具有豐富的理論價(jià)值，也具有極強(qiáng)的實(shí)際指導(dǎo)意義，能給予小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的語文閱讀練習(xí)以切實(shí)的指導(dǎo)。