文化交流是推動(dòng)國(guó)家間互信合作、共同應(yīng)對(duì)全球問(wèn)題的重要路徑。隨著中國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位的不斷提升，文化交流的地位和作用日益凸顯。芬蘭是北歐重要國(guó)家，也是最早與新中國(guó)建立外交關(guān)系的西方國(guó)家之一，中芬之間的文化交流有效促進(jìn)了兩國(guó)政治經(jīng)濟(jì)合作的加強(qiáng)。2022年2月烏克蘭危機(jī)全面升級(jí)后，北歐五國(guó)的外交和安全政策改變，芬蘭拋棄中立國(guó)地位加入北約。2024年2月11日，來(lái)自中右翼民族聯(lián)合黨的候選人亞歷山大·斯圖布(AlexanderStubb)當(dāng)選芬蘭總統(tǒng)，芬蘭的政治鐘擺也逐漸向右傾斜。在此背景下，中國(guó)文化交流環(huán)境也在發(fā)生變化，既收獲許多新的機(jī)遇，也面臨著諸多制約與挑戰(zhàn)。面對(duì)當(dāng)今世界百年未有之大變局和中歐關(guān)系發(fā)展的新形勢(shì)，面對(duì)“一帶一路”倡議的深入推進(jìn)和中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大，本書(shū)將在具體考察中芬文化交流歷史進(jìn)程和理論內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，分析和總結(jié)影響兩國(guó)文化交流發(fā)展的主要因素，探討新時(shí)期進(jìn)一步促進(jìn)和發(fā)展中芬文化交流的實(shí)踐機(jī)制，以及百年大變局下面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。書(shū)中特別考察了芬蘭國(guó)家對(duì)外語(yǔ)言推廣政策，和中文教育在芬蘭高等教育體系內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀及特征，進(jìn)而明確深化兩國(guó)文化交流的具體路徑。