本書為“小學(xué)教育專業(yè)”系列叢書之一。本書依據(jù)當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的新要求、新內(nèi)容而編寫。本書引導(dǎo)學(xué)生梳理正確的教材觀、教學(xué)觀與基于課程標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)設(shè)計(jì)理念，著力于小學(xué)語文教學(xué)的基本內(nèi)容，以識(shí)字寫字、閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流、梳理與探究四大板塊為重點(diǎn)，從目標(biāo)設(shè)計(jì)、內(nèi)容設(shè)計(jì)、過程與方法設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)五個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)闡述與系統(tǒng)訓(xùn)練，切實(shí)培養(yǎng)師范生從事小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施能力。