本冊內容是對個人和社會都具有積極意義的重要素養(yǎng)，著眼于核心素養(yǎng)中自主學習的兩個方面，即學會學習和健康生活，具有個人價值和社會價值。注重引導學生認識個體與文化學習、社會參與和自我發(fā)展的關系。在認識自我、管理時間、信息的使用、具有持續(xù)行動力、進行職業(yè)生涯規(guī)劃等內容的學習過程中，側重學生的自主探究和自我體驗，更多地依靠學生自身在實踐中的摸索、積累和體悟，促使學生能夠發(fā)展成為更為健全的個體，能夠更好地適應未來社會的發(fā)展變化，為終生學習、終生發(fā)展打下良好的基礎。