本書主要介紹了法律人才培養(yǎng)的發(fā)展歷程，分析了當(dāng)前法律人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，接著界定了卓越法律人才的內(nèi)涵，闡述了其應(yīng)具備的核心素養(yǎng)、專業(yè)能力、職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)介紹了卓越法律人才培養(yǎng)的基本理念，明確了卓越法律人才的培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格要求，并在講述了卓越法律人才培養(yǎng)的課程設(shè)置的基礎(chǔ)上，討論了卓越法律人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)與機(jī)制建設(shè)，構(gòu)建了卓越法律人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)估與監(jiān)控體系，以及從國(guó)際化視角出發(fā)，探討了卓越法律人才培養(yǎng)的途徑。