本書是已故世界著名數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)教育家弗賴登塔爾的著作，被公認(rèn)為全球數(shù)學(xué)教育科學(xué)的奠基之作。本書秉持?jǐn)?shù)學(xué)教育應(yīng)是一門科學(xué)的觀點(diǎn)，呼吁學(xué)術(shù)界認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)教育的本質(zhì)，將教育學(xué)的研究成果與人類認(rèn)知數(shù)學(xué)的特殊性相融合，建立和完善數(shù)學(xué)教育科學(xué)，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。本書主要內(nèi)容包括4章，分別是：什么是科學(xué)、論教育、論教育科學(xué)、論數(shù)學(xué)教育科學(xué)。本書有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容有很強(qiáng)的啟發(fā)性。