本書以存在主義心理學(xué)為理論背景，探究了十位非裔美國(guó)作家自傳中的存在性焦慮，展示了其“我只身前行，卻仿佛帶著一萬(wàn)雄兵”的孤勇和頑強(qiáng)的生命力。道格拉斯努力尋找價(jià)值、道德感，諾瑟普為奴12年竭力求生存，赫斯頓從未放棄超越、創(chuàng)造自我，休斯用寫作應(yīng)對(duì)焦慮，布克在事業(yè)中體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，賴特在困境中完善人格，馬爾科姆玩世不恭卻也志存高遠(yuǎn)，杜波依斯以大理想應(yīng)對(duì)萬(wàn)變?nèi)松布逡蚤L(zhǎng)風(fēng)破浪之勢(shì)升揚(yáng)生命勇氣，戴維斯以大情懷為弱者謀未來(lái)。在焦慮、抑郁、精神內(nèi)耗侵蝕人類生活的今天，讀者可以借助這一群體的勇氣和智慧，找到通往自己的路。
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河南省教育廳人文社科項(xiàng)目，國(guó)家級(jí)社科基金項(xiàng)目
目錄
自序
緒論 1
第一章 弗雷德里克·道格拉斯的存在的勇氣 11
引言 11
第一節(jié) 在命運(yùn)和死亡的焦慮中找勇氣 12
第二節(jié) 在空虛和無(wú)意義的焦慮中找價(jià)值 20
第三節(jié) 在內(nèi)疚和自責(zé)的焦慮中確立道德觀 23
結(jié)語(yǔ) 27
第二章 所羅門·諾瑟普的生命樣態(tài) 29
引言 29
第一節(jié) 諾瑟普的生活感受 30
第二節(jié) 諾瑟普的生活勇氣 35
第三節(jié) 諾瑟普的生命能量（生命力） 40
結(jié)語(yǔ) 44
第三章 佐拉·尼爾·赫斯頓的自我尋求 45
引言 45
第一節(jié) 媽媽的孩子出生了 46
第二節(jié) 媽媽的孩子在長(zhǎng)大 49
第三節(jié) 媽媽的孩子在流浪 52
第四節(jié) 媽媽的孩子在掙扎 54
第五節(jié) 媽媽的孩子在創(chuàng)作 57
第六節(jié) 媽媽的孩子在言說(shuō) 61
第七節(jié) 媽媽的孩子走了 65
第四章 蘭斯頓?休斯的生命之“�！� 66
引言 66
第一節(jié) 種族隔離與白人文化威權(quán)主義 67
第二節(jié) 身份認(rèn)同危機(jī)導(dǎo)致的身份焦慮 72
第三節(jié) 文字、文化與自然是他舒緩焦慮的良方 75
第四節(jié) 休斯與他的“文藝復(fù)興” 80
結(jié)語(yǔ) 84
第五章 布克？T. 華盛頓的個(gè)人價(jià)值 86
引言 86
第一節(jié) 布克的身體勇氣 87
第二節(jié) 布克的道德勇氣 90
第三節(jié) 布克的社會(huì)勇氣 93
第四節(jié) 布克的創(chuàng)造勇氣 96
結(jié)語(yǔ) 98
第六章 “黑孩子”的自我完善 100
引言 100
第一節(jié) 賴特的生存困境和勇氣—焦慮（恐懼）、孤獨(dú)、饑餓 100
第二節(jié) 自我的重新發(fā)現(xiàn)：精神城堡的搭建 109
第三節(jié) 了解世界，完善自我 112
結(jié)語(yǔ) 116
第七章 馬爾科姆？X的自我創(chuàng)造 118
引言 118
第一節(jié) 審美階段：享樂(lè) 120
第二節(jié) 倫理階段：道德意識(shí)蘇醒 125
第三節(jié) 宗教階段：信仰的力量 130
第四節(jié) 馬爾科姆勇氣的形成 132
結(jié)語(yǔ) 135
第八章 W.E.B.杜波依斯的智慧與焦慮 136
引言 136
第一節(jié) 個(gè)人生活：自律、自信、自強(qiáng) 137
第二節(jié) 為黑人民眾的命運(yùn)焦慮 150
第三節(jié) 樹立全球意識(shí)，擔(dān)憂人類命運(yùn) 152
第四節(jié) 杜波依斯看中國(guó) 155
結(jié)語(yǔ) 157
第九章 瑪雅？安吉洛存在的勇氣 159
引言 159
第一節(jié) 生命的歌者—《我知道籠中鳥為何歌唱》 160
第二節(jié) 安吉洛何以成為瑪雅？安吉洛 178
結(jié)語(yǔ) 188
第十章 安吉拉?戴維斯的政治生命與夢(mèng)想 190
引言 190
第一節(jié) 難逃地網(wǎng) 191
第二節(jié) 心如磐石 195
第三節(jié) 在“水域”中摸爬滾打 199
第四節(jié) 火焰般的斗爭(zhēng)熱情 201
第五節(jié) 高墻內(nèi)外 207
第六節(jié) 墻塌即橋 209
結(jié)語(yǔ) 210
結(jié)束語(yǔ) 212
參考文獻(xiàn) 215
后記 221
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