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教育研究方法

教育研究方法

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  • 作者:柴江
  • 出版時(shí)間:2024/8/14
  • ISBN:9787305267185
  • 出 版 社:南京大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G40-034 
  • 頁(yè)碼:272
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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全書(shū)秉持問(wèn)題導(dǎo)向、聚焦成長(zhǎng),立足基礎(chǔ)教育變革實(shí)際,面向小學(xué)教育本?粕、碩士生和小學(xué)一線教師,結(jié)合小學(xué)教育研究的前沿進(jìn)展,在審視傳統(tǒng)教育研究方法課程教材的基礎(chǔ)上,致力于研究方法課程與教材的創(chuàng)新整合與特色探索,堅(jiān)持通俗性與專業(yè)性相結(jié)合、理論解析和實(shí)踐案例相匹配的原則,遵循教育研究的過(guò)程邏輯和學(xué)科邏輯,分為教育研究導(dǎo)論、教育研究選題、教育研究設(shè)計(jì)、文獻(xiàn)綜述、問(wèn)卷調(diào)查研究、教育觀察研究、教育訪談研究、教育行動(dòng)研究、教育實(shí)驗(yàn)研究、教育案例研究、教育敘事研究、教育研究成果的表達(dá)、教育研究成果的應(yīng)用等十四章;力圖為研究型師范生的培養(yǎng),為小學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供切實(shí)支持。
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