《兒童歌曲演唱與表演》作為銜接大學(xué)課堂與幼兒園教學(xué)的一門課程,可以幫助學(xué)生在提升自身藝術(shù)修養(yǎng)的同時,又把聲樂基礎(chǔ)理論轉(zhuǎn)為實際教學(xué)操作能力。本教材將兒童歌曲演唱所必須具備的基本技能拆分成數(shù)個知識點,并吸取世界公認(rèn)的奧爾夫、柯達伊和達爾克羅茲三大音樂教學(xué)法的精髓,深入淺出地將分散的音樂和舞蹈學(xué)科知識點最終融合到學(xué)生綜合能力中去。教程分為三個篇章:第一篇章為基礎(chǔ)理論篇,主要講授歌唱和表演相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識;第二篇章是綜合實踐篇,主要側(cè)重講述如何根據(jù)不同兒童歌曲材料來設(shè)計組織和編演;第三篇章結(jié)合上兩篇基礎(chǔ)以案例的方式分析歌曲演唱和表演的規(guī)劃與編導(dǎo)。
王嵐,畢業(yè)于烏克蘭柴可夫斯基音樂學(xué)院和開普敦大學(xué)音樂學(xué)院,獲得聲樂演唱與音樂表演雙碩士文憑,目前主要從事聲樂演唱以及音樂教育等相關(guān)領(lǐng)域的研究。現(xiàn)任嘉興學(xué)院藝術(shù)教研部聲樂專任教師,自2017年入職以來主持浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題一項,主持校級課題3項,發(fā)表論文數(shù)篇,輔導(dǎo)學(xué)生SRT科研項目3項,獲得浙江省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)二等獎2項,參與國家藝術(shù)基金重大項目1項.
第一篇基本理論篇第一章兒童歌曲歌唱與表演概述第一節(jié)兒童歌曲歌唱與表演的基本概念第二節(jié)兒童歌曲歌唱與表演的特點和意義第三節(jié)兒童歌曲歌唱與表演的經(jīng)典教學(xué)法第二章歌唱與表演的基本理論與練習(xí)第一節(jié)歌唱的的基本理論第二節(jié)兒童歌曲歌唱的特點及練習(xí)第三節(jié)表演的基本肢體語言第四節(jié)兒童歌曲表演的常用動作類型第二篇綜合實踐篇第三章兒童歌曲歌唱與表演的活動類型及其組織方法第一節(jié)歌唱表演活動及組織方法第二節(jié)韻律表演活動及組織方法第三節(jié)綜合表演類型及組織方法第四章兒童歌曲歌唱與表演的設(shè)計與指導(dǎo)第一節(jié)選曲的原則與注意事項第二節(jié)編配和演示訓(xùn)練解析
第三篇案例示范篇第五章兒童歌曲歌唱與表演案例第一節(jié)小班第二節(jié)中班第三節(jié)大班附錄兒童歌曲曲選