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兒科?漆t(yī)師規(guī)范化培訓教材
本書內容:1.緊貼臨床實踐,以典型病例為切入點,緊扣?埔皇屡R床能力培養(yǎng)的核心。突出實用性、啟發(fā)性、科學性。2.初步編寫框架為:理論概要,對相關疾病的定義、病因、病理、發(fā)病機制等進行概述,為后面內容進行理論鋪墊。病例聚焦,通過介紹典型病例,按照臨床路徑,步步深入地對疾病的臨床表現進行全面描述,以培養(yǎng)讀者的臨床思維能力。診療決策,根據病例分析,以及對疾病的認識判斷,提出治療原則或方案。誤區(qū)防范,為專家提供討論臨床經驗和體會的平臺。熱點探討,介紹相關領域的新進展,新課題,或爭議等。
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