本書作者都是金陵小學深耕教育一線多年的資深教師，教學經(jīng)驗豐富。本書講述的是南京市金陵小學辦學十年以來教師成長的故事。這些身邊的故事真實、平實而樸實，其中不難看出金小人甘于奉獻、勇于擔當、慧于實踐的情懷和努力。本書從場域構建、項目經(jīng)營、課程實施、課堂追求、特色德育、“南南合作”、研習樣態(tài)等方面進行了理論探微和實踐展示，系統(tǒng)而全面地展現(xiàn)了基層小學教師成長的全景圖，為當下學校教師的成長提供理念參考和方法借鑒。