作為音樂(lè)藝術(shù)中的聲樂(lè)藝術(shù)，能在全世界范圍內(nèi)引起聽(tīng)眾的濃厚興趣，其魅力可見(jiàn)-斑。我國(guó)的聲樂(lè)藝術(shù)因其發(fā)展歷史久遠(yuǎn)而形成了獨(dú)特而完整的音樂(lè)文化，并且在新時(shí)期下我國(guó)的聲樂(lè)藝術(shù)也得到了空前的發(fā)展。因此，新時(shí)期聲樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展將對(duì)高校的聲樂(lè)教學(xué)起著指導(dǎo)作用，我國(guó)高校應(yīng)逐漸建立規(guī)范的聲樂(lè)教育體系，通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行聲樂(lè)藝術(shù)教育，使學(xué)生具備良好的音樂(lè)審美能力，因此，高校要。抓住新時(shí)期聲樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展前景來(lái)完善自身的音樂(lè)教育制度。本書(shū)第一章為緒論，主要闡述了聲樂(lè)教學(xué)的意義與內(nèi)容、聲樂(lè)教學(xué)的原則、聲樂(lè)藝術(shù)的特點(diǎn)與演唱形式以及聲樂(lè)藝術(shù)的流派及風(fēng)格，第二、三章介紹高校聲樂(lè)教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀和基本原則，第四、五章闡述了高校聲樂(lè)教學(xué)的多維教學(xué)方法和教學(xué)模式構(gòu)建，第六、七章分析了高校聲樂(lè)的藝術(shù)實(shí)踐指導(dǎo)以及藝術(shù)實(shí)踐中需要注意的問(wèn)題。