本書對(duì)高校聲樂教學(xué)理論做了具體的概述，研究了高校聲樂教學(xué)的主體對(duì)象以及高校聲樂教學(xué)過程，對(duì)聲樂基礎(chǔ)發(fā)聲訓(xùn)練進(jìn)行了簡(jiǎn)單梳理，探討了高校聲樂教學(xué)中的幾種創(chuàng)新方法，包括翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法、情境教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法以及想象法、互動(dòng)教學(xué)法等教學(xué)方法。引導(dǎo)讀者了解高校聲樂教學(xué)的重點(diǎn)問題以及解決辦法，分析了美聲聲樂演唱、民族聲樂演唱、流行聲樂演唱、原生態(tài)聲樂演唱以及這些聲樂演唱的教學(xué)實(shí)踐。本書條理清晰，內(nèi)容豐富新穎，為高校聲樂教學(xué)的未來(lái)發(fā)展給出建設(shè)性指導(dǎo)意見。