本書是根據(jù)學生身心發(fā)展特點和教育教學規(guī)律編寫的、面向全體小學生、具有普及性意義的舞蹈教育類圖書。其中包括動作與技能、模仿與編創(chuàng)、欣賞與感受、游戲與融合四大模塊，與2022年版義務教育藝術(shù)課程標準中，舞蹈課程內(nèi)容包括的"表現(xiàn)”“創(chuàng)造”“欣賞””融合”四類藝術(shù)實踐對應。本書實踐性較強，可供義務教育階段的學校以及少年宮、藝術(shù)培訓機構(gòu)等單位參考使用，也可作為各從事6-12歲少年兒童舞蹈普及教育的教學人員實踐教學和技術(shù)指導的參考書，引導學生去發(fā)現(xiàn)美、感受美、示美、欣賞美和創(chuàng)造美，并培養(yǎng)其觀察模仿、綜合評價、交流合作和創(chuàng)造求新等能力，從而達到美育的目的。