本書(shū)用簡(jiǎn)明扼要的心理學(xué)原理呈現(xiàn)了生活中一個(gè)個(gè)生動(dòng)而現(xiàn)實(shí)的案例后面的心理、家庭以及社會(huì)的成因與調(diào)整改變的思路。作者以近十年來(lái)對(duì)心理學(xué)學(xué)習(xí)研究得來(lái)的獨(dú)特認(rèn)識(shí)與理解，以及陪伴百余位青春期孩子與家庭成長(zhǎng)，以及養(yǎng)育自己兩個(gè)孩子的經(jīng)驗(yàn)，借助精神分析、催眠、現(xiàn)象學(xué)以及后現(xiàn)代心理咨詢(xún)的理論與原理，以質(zhì)樸的語(yǔ)言、簡(jiǎn)單易行的方法，引導(dǎo)父母發(fā)現(xiàn)家庭問(wèn)題的核心，思考什么是高質(zhì)量的陪伴，如何發(fā)現(xiàn)孩子成長(zhǎng)路上真正的重點(diǎn)與核心，探討怎樣的幫助是青春期孩子歡迎與喜歡的，怎樣陪伴遭遇成長(zhǎng)困惑的孩子們面對(duì)各種困難與挑戰(zhàn)。從多角度多方面著墨，幫助父母打通情緒、親情與溝通的關(guān)節(jié)與卡點(diǎn)，給正在找尋合適解決之道的父母，一種更適合、更簡(jiǎn)單、更便捷的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。本書(shū)立足于家庭教育，案例與方法緊密結(jié)合，但又不同于其他家庭教育圖書(shū)的一問(wèn)一答形式，而是挖掘問(wèn)題背后的深層次原因，家長(zhǎng)根據(jù)自己的孩子、家庭狀況采取適合的方式。沒(méi)有一種方法是適用于每個(gè)孩子的，需要我們用愛(ài)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題背后的原因，再采取適合自己孩子的方式，這樣才具有針對(duì)性。在家里，讓彼此看見(jiàn)愛(ài)，很多問(wèn)題就不是問(wèn)題！