本書是響應(yīng)國家和河南省近年來對轉(zhuǎn)變育人方式和加強學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作的政策要求，為全面落實教育部2022年即將推出的《學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作指南》提供了必要的區(qū)域?qū)用娴睦碚撆c實踐基礎(chǔ)，為滿足河南地區(qū)廣大中小學(xué)生全面而有個性的發(fā)展的現(xiàn)實需求提供供給側(cè)改革的成功樣例和政策建議。主要內(nèi)容一是“加強學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)”，加強對全學(xué)段學(xué)生理想、心理、學(xué)習(xí)、生活、生涯規(guī)劃等方面的指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確理想信念、正確認(rèn)識自我，更好適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，處理好個人興趣特長與國家和社會需要的關(guān)系。二是“推進(jìn)育人模式改革”，加強學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)的理論研究和實踐試點，創(chuàng)建富有成效的學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度。