編者在編寫本教材的過程中，注重將“健康第一”的思想貫穿始終；注重將體育運動、健康教育與素質(zhì)養(yǎng)成有機地結(jié)合；注重指導和強化學生“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的意識；堅持科學性、教育性、興趣性、發(fā)展性、指導性和實用性的原則；重點突出結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新性、形式的新穎性、內(nèi)容的時代性、方法的多樣性、運用的實踐性和學生的可選擇性。本教材具有以下特點。1.貫徹“立德樹人”的根本任務，培養(yǎng)學生能力本教材以“立德樹人”為指導思想，旨在幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，從而成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2.推廣中華傳統(tǒng)體育項目，培養(yǎng)社會主義核心價值觀本教材注重推廣武術(shù)基本功、初級長拳、24式簡化太極拳和散打等中華傳統(tǒng)體育項目，涵養(yǎng)陽光健康、拼搏向上的校園體育文化，培養(yǎng)社會主義核心價值觀，彰顯文化自信。3.采用“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的教學模式，全方位育人本教材注重強化學校體育教學、訓練和比賽及學生健康知識的掌握，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)逐步完善“健康知識+基本運動技能+傳項運動技能”的體育教學模式，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，促進學生養(yǎng)成終身鍛煉的習慣。