本教材以職業(yè)崗位所需的素質(zhì)結構為依據(jù)，以“夠用”和“實用”為原則，采用項目教學法的理念編寫。把工程力學、機械原理、機械零件、金屬工藝學、液壓傳動基礎、互換性與技術測量等知識內(nèi)容有機地整合為八個項目，每個項目下分幾個任務，把《汽車機械基礎》課程相關的知識、能力與技能有機地穿插在各個任務中。在教材中的每個學習任務中，通過“任務描述”讓學生領會需要做什么；通過“學習目標”讓學生明白要完成“任務”需要具備的知識和技能；通過“學習準備”讓學生知道在什么的環(huán)境下學習哪些知識和技能；通過“計劃與實施”給學生提供學習過程中使用的知識記錄單、課堂聯(lián)系單和技能訓練作業(yè)單；通過“評價與反饋”對學生的學習效果和技能掌握程度進行考查。