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基于學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題研究

基于學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題研究

定  價(jià):89.9 元

        

  • 作者:姚進(jìn)主編
  • 出版時(shí)間:2023/3/1
  • ISBN:9787515835952
  • 出 版 社:中華工商聯(lián)合出版社
  • 中圖法分類:G633 
  • 頁(yè)碼:470頁(yè)
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:26cm
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讀者對(duì)象:勞動(dòng)課教學(xué)研究人員

本書(shū)是一本教師培訓(xùn)類圖書(shū),該書(shū)由朝陽(yáng)區(qū)教師發(fā)展學(xué)院組織專門人員編寫,主要用于全區(qū)相關(guān)教師培訓(xùn)工作。本書(shū)基于學(xué)科核心素養(yǎng)背景下,對(duì)中學(xué)通用技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)中的教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的研究,第一大部分探討了理解學(xué)科核心素養(yǎng)及教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題,內(nèi)容包含、基礎(chǔ)教育課程目標(biāo)變遷、技術(shù)學(xué)科課程發(fā)展歷程、通用技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)解讀、通用技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)之間的關(guān)系以及基于學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題等內(nèi)容。第二大部分分析了教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題及教學(xué)案例,內(nèi)容包含五大專題,分別是技術(shù)意識(shí)、工程思維、創(chuàng)新設(shè)計(jì)素養(yǎng)、圖樣表達(dá)以及物化能力素養(yǎng)。
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