本書對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進行了概述，簡要論述了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵、積極意義，以及形勢與環(huán)境；探究了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所需要具備的創(chuàng)新思維和必備素質(zhì)；重點研究了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的歷程，包括創(chuàng)業(yè)團隊建設(shè)、創(chuàng)業(yè)機會和風險的甄別、創(chuàng)業(yè)項目策劃、創(chuàng)業(yè)項目實施，以及創(chuàng)業(yè)項目評估與改進；對于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的未來趨勢，本書也進行了深入的探討和分析，指出了面臨的機遇與挑戰(zhàn)，以及教育領(lǐng)域應(yīng)如何創(chuàng)新與發(fā)展以更好地支持學生的創(chuàng)業(yè)夢想。本書旨在為廣大有志于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大學生提供一本實用的指導手冊，幫助他們在創(chuàng)業(yè)的道路上走得更穩(wěn)、更遠。