本書由十二篇訪談和兩篇附錄組成，是“中國新媒體藝術(shù)教育20年”項目同名圖書的第二卷，旨在對中國新媒體藝術(shù)教育近二十年的發(fā)展線索進行一次回顧性的記錄與梳理；以藝術(shù)教育工作者個體為中心，注重個人藝術(shù)創(chuàng)作與學(xué)院教育、教學(xué)之間的關(guān)系；圍繞學(xué)院新媒體藝術(shù)教育展開，包括學(xué)院內(nèi)外的相關(guān)藝術(shù)教育實踐；涉及實驗藝術(shù)和跨媒體藝術(shù)兩個主要二級學(xué)科，同時對相關(guān)學(xué)科概念進行辨析；以口述歷史和田野調(diào)查的方法推進，以訪談錄、紀錄片和調(diào)研報告的形式呈現(xiàn)；強調(diào)獨立的學(xué)術(shù)研究立場，試圖為中國未來新媒體藝術(shù)教育提供一種參考。