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德育教育工作與學生管理 讀者對象:學校管理人員
本書是一部研究“德育教育工作與學生管理”的學術用書。主要針對新時期如何對學生進行德育教育和進行學生管理工作。學校教育不僅要求學生對教材中相關理論知識有所掌握和理解,更重要的是強調學生通過學習實現(xiàn)自身人品和人格的塑造,促使自身道德價值觀趨于良好。在新課改背景下,教師需要將德育教育滲透在教學環(huán)節(jié)中,對學生的情感和思想動態(tài)予以關注,并在現(xiàn)實生活中運用正確的道德價值觀。同時,在互聯(lián)網(wǎng)技術的支持下,學校要不斷改進提升學生管理工作,關注學生的情感發(fā)展,加強家校溝通。全書內容還包括將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入德育教育、闡述思政類課程德育功能、基于當代教育理念的教育管理策略等。
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