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行為師范
本書中涵蓋了幼兒教師的職業(yè)理念與師德、幼兒教師的專業(yè)知識(shí)、幼兒教師的專業(yè)能力、幼兒教師應(yīng)具備的素質(zhì)等四大板塊共計(jì)20個(gè)主題,主要內(nèi)容包括:愛國(guó)守法;愛崗敬業(yè);關(guān)愛幼兒,為人師表;幼兒發(fā)展知識(shí),保育與教育知識(shí)以及通識(shí)性知識(shí);幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與道具的利用能力,幼兒園一日生活的組織與保育能力,游戲組織與實(shí)施能力,教育組織與實(shí)施能力等。本書全面闡述了新時(shí)代幼兒教師應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)。
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