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語文漫索 讀者對象:教育研究人員
本書遴選了作者從事高中語文教學(xué)15年來在各級各類語文報刊上發(fā)表的語文教育研究論述。全書從一線高中語文教師的教學(xué)實踐和教改行動出發(fā),以開闊的學(xué)術(shù)視野,圍繞文本解讀、文體教學(xué)、作文教學(xué)、考試評價四大板塊,對高中語文詩歌、散文、小說、古詩文、作文等教學(xué),以及考試命題、復(fù)習(xí)備考中一線高中語文老師需直面的日常教學(xué)問題和教學(xué)困惑,進(jìn)行了扎實且較為深入的研究。本書探索面廣效實,策略意識強,接地氣,成果具有較強的實操性,對一線教師教學(xué)具有切實的方法指導(dǎo)性。
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