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項目式學習標準:經(jīng)過驗證的、嚴謹?shù)、行之有效的課堂教學(美國巴克教育研究院經(jīng)典作品,歷經(jīng)30年驗證的PBL黃金標準與實踐 本書是一本K-12項目式學習的完整指南。書中從應用的角度介紹項目式學習的使用方法,包括確定項目目標、設計教學活動、構建評價體系、展示項目成果等,幫助教師快速上手項目式學習的課程設計、教學模式,引導學生主動探索現(xiàn)實世界中的真實問題,持續(xù)地實現(xiàn)深入且有意義的學習。
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