本書(shū)從經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)視角, 綜合運(yùn)用薪酬理論、激勵(lì)理論和人力資源管理理論, 針對(duì)高等學(xué)校及高校教師職業(yè)的特殊性, 分析我國(guó)工資制度演變軌跡, 借鑒國(guó) (境) 外工資制度, 遵循戰(zhàn)略性、公平性、競(jìng)爭(zhēng)性、激勵(lì)性、經(jīng)濟(jì)性、合法性等薪酬分配原則, 基于發(fā)展戰(zhàn)略, 以改革為經(jīng), 制度為緯, 落腳于績(jī)效工資實(shí)施策略及決定技術(shù)分析, 提出高等學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)層面的水平策略、結(jié)構(gòu)策略、構(gòu)成策略和管理層面的支付策略、調(diào)整策略, 同時(shí)論述了各項(xiàng)策略有效實(shí)施的決定技術(shù), 在論述中貫穿“公平與效率”關(guān)系的處理, 解決了薪酬分配中的外部競(jìng)爭(zhēng)性、內(nèi)部一致性、職工貢獻(xiàn)度、激勵(lì)有效性、管理動(dòng)態(tài)化等問(wèn)題, 不僅為高等學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資提供了理論基礎(chǔ), 也為績(jī)效工資制度設(shè)計(jì)提供了分析框架。