★六神磊磊專(zhuān)門(mén)為孩子量身定制的唐詩(shī)課程。
唐詩(shī)絕不枯燥,而是很美、很有趣。磊磊用了兩年多的時(shí)間,和專(zhuān)家們一起反復(fù)研究,精心打磨,橫跨數(shù)百年歷史,沿著初唐、盛唐、中唐、晚唐的軌跡,但又不拘泥于此,帶領(lǐng)孩子去五彩斑斕的詩(shī)的世界。
★不勉強(qiáng)孩子背唐詩(shī),只負(fù)責(zé)讓孩子愛(ài)上唐詩(shī)。
作者別出心裁地打破了時(shí)間和空間上的限制,讓敘事變得妙趣橫生。從公元499年大詩(shī)人謝脁去世,一直到712年杜甫降生,深入淺出,娓娓道來(lái),讓孩子在笑聲和感動(dòng)中輕松領(lǐng)略:主要的詩(shī)歌發(fā)展脈絡(luò)、美不勝收的唐詩(shī)經(jīng)典、詩(shī)歌背后的動(dòng)人故事、大詩(shī)人們的心路歷程。
★花更少時(shí)間,讓孩子對(duì)唐詩(shī)有遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本范圍的了解。
唐詩(shī)是怎么來(lái)的?唐詩(shī)是一開(kāi)始就那么好的嗎?誰(shuí)的七言絕句可以對(duì)飆李白?唐代詩(shī)壇的第一個(gè)男子天團(tuán)是誰(shuí)呢?李白杜甫在當(dāng)時(shí)就是天王巨星嗎?為什么說(shuō)王維情商高,孟浩然個(gè)性強(qiáng)?類(lèi)似這些有趣問(wèn)題,在本書(shū)中都可以找到答案。
★科學(xué)引導(dǎo),進(jìn)一步加深孩子對(duì)唐詩(shī)的理解。
每一節(jié)課前有知識(shí)點(diǎn),課后有相關(guān)小問(wèn)題,激發(fā)孩子獨(dú)立思考的能力同時(shí),也方便家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行互動(dòng)和討論。
★輕盈環(huán)保紙,精美插圖。
讓孩子充分感受閱讀是一件有趣和賞心悅目的事情。幫助孩子們輕松長(zhǎng)知識(shí),并建立起對(duì)詩(shī)歌、寫(xiě)作的終身興趣。
第 一 課: 唐詩(shī)里的那幾場(chǎng)華山論劍(上)
第 二 課: 唐詩(shī)里的那幾場(chǎng)華山論劍(中)
第 三 課: 唐詩(shī)里的那幾場(chǎng)華山論劍(下)
第 四 課: 那一年,李白的偶像死了
第 五 課: 美文這東西,一千多年前也流行過(guò)
第 六 課: 寫(xiě)不好詩(shī)就算了,你還燒書(shū)
第 七 課: 李白杜甫們的教科書(shū),已經(jīng)悄悄地編好了
第 八 課: 楊廣:本來(lái)我有機(jī)會(huì)紅的
第 九 課: 終于來(lái)了,從《飲馬長(zhǎng)城窟行》開(kāi)始
第 十 課: 朕勤奮又謙虛,怎么寫(xiě)詩(shī)還被黑?(上)
第十一課: 朕勤奮又謙虛,怎么寫(xiě)詩(shī)還被黑?(下)
第十二課: 貞觀(guān)詩(shī)壇:就靠我們幾個(gè)老人在撐場(chǎng)面(上)
第十三課: 貞觀(guān)詩(shī)壇:就靠我們幾個(gè)老人在撐場(chǎng)面(下)
第十四課 : 唐詩(shī)里的沙發(fā)之王
第 十 五 課: 唐詩(shī)里,一首有趣的征婚啟事
第 十 六 課: 有種唐詩(shī)叫藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)
第 十 七 課: 我的名字叫王勃(上)
第 十 八 課: 我的名字叫王勃(下)
第 十 九 課: 站在曹植的肩膀上
第 二 十 課: 我想當(dāng)連長(zhǎng)
第二十一課: 我會(huì)病,會(huì)老,但我的詩(shī)永遠(yuǎn)年輕
第二十二課: 詠鵝少年長(zhǎng)大后,寫(xiě)些啥?
第二十三課: 為什么是這四個(gè)人?
第二十四課: 唐詩(shī)里的雨
第二十五課: 杜甫的爺爺好傲嬌
第二十六課: 李嶠:如果有來(lái)生,我只想安安靜靜地寫(xiě)燈謎
第二十七課: 蘇味道到底有幾種味道?
第二十八課: 宋之問(wèn):賦到滄桑句便工(上)
第二十九課: 宋之問(wèn):賦到滄桑句便工(下)
第 三 十 課: 唐詩(shī)里,那三場(chǎng)著名的雪
第三十一課: 唐朝的晚上不好玩
第三十二課: 一個(gè)被趕得最遠(yuǎn)的唐詩(shī)天王
第三十三課: 唐詩(shī)里,有個(gè)會(huì)分身術(shù)的姑娘
第三十四課: 律詩(shī),它來(lái)了!
第三十五課: 唐詩(shī)里,有一個(gè)讓人嘆息的驛站
第三十六課: 李白之前,他的《關(guān)山月》超紅
第三十七課: 杜少府:在唐詩(shī)里,我的出名是個(gè)意外
第三十八課: 有一伙唐朝詩(shī)人,叫做秋天吹
第三十九課: 上官婉兒:稱(chēng)量天下才
第 四 十 課: 陳子昂:初唐的最后一位大神出場(chǎng)了
第四十一課: 前不見(jiàn)古人
第四十二課: 什么?《登幽州臺(tái)歌》又不歸陳子昂了?
第四十三課: 人人都想去黃金臺(tái)
第四十四課: 海上生明月,天涯共此時(shí)
第四十五課: 暑假結(jié)束了,就用蓮花來(lái)告別吧
第四十六課: 他寫(xiě)的這些花草樹(shù)木,都是他本尊(上)
第四十七課: 他寫(xiě)的這些花草樹(shù)木,都是他本尊(下)
第四十八課: 這幾位唐朝詩(shī)人,都應(yīng)該給張九齡寫(xiě)感謝信
第四十九課: 亂世里的每一次分別,都可能是永別
第 五 十 課: 唐詩(shī)里的桃花:我沒(méi)那么嬌氣
第五十一課: 一棵樹(shù)引發(fā)的想象力
第五十二課: 有趣的詩(shī)人賀知章
第五十三課: 給李白取外號(hào),賀老師干得漂亮
第五十四課: 孟浩然:我到底有沒(méi)有鉆床底?
第五十五課: 揭開(kāi)孟浩然寫(xiě)詩(shī)的小秘密
第五十六課: 蘇軾,你為什么黑孟浩然?
第五十七課: 秋天了,來(lái)說(shuō)說(shuō)唐詩(shī)里的菊花
第五十八課: 一座襄陽(yáng)城,一個(gè)孟浩然
第五十九課: 孟浩然:我也有一顆雄心
第 六 十 課: 李白:大鵬一日同風(fēng)起(上)
第六十一課: 李白:大鵬一日同風(fēng)起(中)
第六十二課: 李白:大鵬一日同風(fēng)起(下)
第六十三課: 與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁
第六十四課: 月出峨眉照滄海
第六十五課: 李白為什么叫詩(shī)仙?
第六十六課: 李白,月光下的那一場(chǎng)感人晚餐
第六十七課: 李白的詩(shī)是怎么流傳下來(lái)的?
第六十八課: 李白后人的故事