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教育變革中的教師惰性及其干預策略研究

教育變革中的教師惰性及其干預策略研究

定  價:58 元

        

  • 作者:邵光華著
  • 出版時間:2023/8/1
  • ISBN:9787010258614
  • 出 版 社:人民出版社
  • 中圖法分類:G451.2 
  • 頁碼:291頁
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:24cm
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讀者對象:師資培養(yǎng)研究人員

本書主要從教育變革視角來分析和研究教師惰性,在問卷調(diào)查、深度訪談和現(xiàn)象學反思的基礎(chǔ)上,揭示教師在教育變革中的惰性本質(zhì),理清教師惰性樣態(tài),構(gòu)建教師惰性結(jié)構(gòu)模型,分析導致惰性的根本原因,尋求有效克服或消減惰性的干預策略和措施。書稿有一定的理論價值和實踐意義,對解決教師在課程改革中的惰性現(xiàn)象、激發(fā)教師參與變革熱情、提高教師創(chuàng)新教學實踐積極性、提升學校教育質(zhì)量、加強教師隊伍建設(shè)等具有重要價值。
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