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玩游戲,學(xué)數(shù)學(xué) 讀者對(duì)象:中學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)研究相關(guān)人員
著名數(shù)學(xué)特級(jí)教師王志江根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐和扎實(shí)的理論研究,結(jié)合培訓(xùn)教師的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)認(rèn)知發(fā)生學(xué),深入分析兒童心理發(fā)展過(guò)程,設(shè)計(jì)了基于兒童認(rèn)知發(fā)展水平的數(shù)學(xué)教學(xué)課程。本書(shū)是其四年級(jí)下學(xué)期分冊(cè),由王志江老師圍繞“四則運(yùn)算和運(yùn)算定律”“觀察物體(二)”“小數(shù)的意義和性質(zhì)”“三角形”“小數(shù)的加法和減法”“圖形的運(yùn)動(dòng)(二)”這六大核心數(shù)學(xué)觀念,進(jìn)行課程解讀與設(shè)置,并附有貞元教育小學(xué)數(shù)學(xué)首席教師宋亞男執(zhí)教的課堂實(shí)錄,生動(dòng)地展現(xiàn)了如何讓四年級(jí)學(xué)生通過(guò)操作活動(dòng)、游戲體驗(yàn)、課堂對(duì)話等,培養(yǎng)起數(shù)學(xué)觀念,掌握基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí),快樂(lè)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
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