本書共分九章，主要內容包括：紅花崗區(qū)第二小學“星光”文化建設的實踐研究；遵義市第四初級中學特色文化發(fā)展實踐；新蒲新區(qū)第三小學特色發(fā)展的創(chuàng)新探索；遵義市播州區(qū)保利小學“出彩德育評價”實踐研究等。