本書共分十四個章節(jié)，內(nèi)容包括大學英語教學模式、課程設(shè)計與教材選用、教學方法與策略、評價與反饋、教師專業(yè)素養(yǎng)與發(fā)展、大學英語教學的質(zhì)量保障、跨文化交際與大學英語教學、在線教學環(huán)境下的大學英語課程設(shè)計與實施、大學英語口語教學及評價、案例分析與實證研究、大學英語教育國際化研究、終身學習與大學英語教育、教育技術(shù)與大學英語教育等多個方面。