本書是美國心理學會組織編寫的“臨床督導精要叢書”中的一本，介紹了美國著名督導師瓊·E. 薩奈特開創(chuàng)的督導方法——心理動力學督導的關系模型。一如其名，該方法立足于主體間模型，將督導關系置于首要位置，而督導聯(lián)盟則是督導取得效果的基石。作為擁有多年臨床經(jīng)驗的督導師，薩奈特提出，督導師應該創(chuàng)造一種人際環(huán)境、一種工作氛圍——在這種氛圍中，督導雙方能對督導關系中此時此地發(fā)生的事進行體驗性的工作。這樣的工作不僅能夠加深受督者對個案的理解，更能夠促進受督者整體上的專業(yè)成長。