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2022年魯班工坊建設(shè)與發(fā)展報(bào)告 讀者對(duì)象:職業(yè)教育國(guó)際化研究人員
全書(shū)分總報(bào)告、分報(bào)告和專(zhuān)題報(bào)告三個(gè)部分。總報(bào)告全面總結(jié)和記錄了魯班工坊建設(shè)與發(fā)展六年來(lái)的整體建設(shè)成效。分報(bào)告是對(duì)馬里、馬達(dá)加斯加、埃塞俄比亞、摩洛哥、盧旺達(dá)、肯尼亞、塞爾維亞、加蓬八個(gè)典型項(xiàng)目的個(gè)案研究,系統(tǒng)總結(jié)梳理中國(guó)院校在海外創(chuàng)建魯班工坊的路徑與成效,凝練出魯班工坊的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)模式。專(zhuān)題報(bào)告對(duì)全球魯班工坊人才培養(yǎng)質(zhì)量、新時(shí)期魯班工坊發(fā)展新途徑、魯班工坊質(zhì)量保障體系等方面進(jìn)行深層剖析,提出未來(lái)魯班工坊高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展的重要策略。
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