本書內(nèi)容包括：靈動(dòng)課堂的理論基礎(chǔ)、育人理念的歷史轉(zhuǎn)變、基于整體育人理念的靈動(dòng)課堂在小學(xué)教學(xué)中的有效性研究、基于整體育人理念的靈動(dòng)課堂總體設(shè)想及方案等。