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語文課例研究

語文課例研究

定  價(jià):98 元

        

  • 作者:王從華著
  • 出版時(shí)間:2023/12/1
  • ISBN:9787569715521
  • 出 版 社:西南大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:H193 
  • 頁碼:428頁
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:26cm
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讀者對(duì)象:教育工作者

本書以語文課程與教學(xué)新理念為指導(dǎo),建構(gòu)了基于校本教研的語文課例研究模型,指向語文課堂教學(xué)的變革和教師專業(yè)發(fā)展。第一章“語文課例研究多維模型建構(gòu)”強(qiáng)調(diào)研究的場(chǎng)域要回到真實(shí)的課堂,通過課例研究的功能定位、教科書使用、流程設(shè)計(jì)等多個(gè)維度,把“主題學(xué)習(xí)工作坊”“共同備課工作坊”“課例研究工作坊”圍繞系列“主題”整合為一個(gè)有機(jī)關(guān)聯(lián)的行動(dòng)取向的綜合課例研究系統(tǒng),使語文課例研究在促進(jìn)職前、職后語文教師專業(yè)發(fā)展方面提供了技術(shù)支撐。第二章是閱讀教學(xué)課例研究,第三章是寫作教學(xué)課例研究,對(duì)語文教師如何在日常的工作場(chǎng)景中開展課例研究有一定的參考價(jià)值。第四章對(duì)語文項(xiàng)目化課例研究作了系統(tǒng)總結(jié)與反思。
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