本書基于時空邏輯進行相關(guān)研究。從空間上看，主要聚焦思想政治教育實踐的客觀真實狀態(tài)，以過程方法、矛盾方法、信息方法、網(wǎng)絡(luò)教育方法、大數(shù)據(jù)方法、隱性方法、綜合方法等當(dāng)前時空環(huán)境下真實存在的思想政治教育方法來支撐起空間體系建構(gòu)。從時間上看，基于思想政治教育的時間體系結(jié)構(gòu)，對不同時代、不同社會環(huán)境下的思想政治教育方法進行梳理，闡釋當(dāng)代思想政治教育方法的歷史發(fā)展問題，從中汲取歷史經(jīng)驗與歷史智慧。