本書以歷史與邏輯、經(jīng)驗與思辨相統(tǒng)一的方法論原則，汲取東西方思想史有關“主體”和“主體性”的合理內核，立足于當下的生存境遇，提煉出“詩性主體”這一重要的概念和范疇，進而展開系統(tǒng)和深入的闡釋研究。詩性主體之研究，一方面，彌補西方傳統(tǒng)形而上學對于主體和主體性運思過程中詩性主體缺席的遺憾，另一方面，借用中國古典哲學美學的思想資源，引入中國文化的詩性精神，一定程度上豐富詩性主體這一概念，為詩性主體的”本體論承諾”尋找到邏輯依據(jù)。
導 論 1 節(jié) 提問 3 節(jié) 意義 8 第三節(jié) 觀念 、結構與方法 13 章 主體的追問 19 節(jié) 何為主體 21 節(jié) 形而上學的遺忘 30 第三節(jié) 缺失的詩主體 38 章 歷史與邏輯 47 節(jié) 形而上學的知識論路徑 49 節(jié) 生命直覺的體驗論軌跡 6章 何為詩主體 85 節(jié) 本體論之思 87 節(jié) 命題闡述 94 第三節(jié) 結構分析和當代重建 99 第四章 詩主體的特能 115 節(jié) 詩主體的特分析 117 節(jié) 詩主體能分析 122 第三節(jié) 邏輯關聯(lián) 129 第五章 詩主體與審美需要 137 節(jié) 審美需要 : 詩主體的內在動機 139 節(jié) 詩主體 : 真實的審美需要 143 第三節(jié) 升華與 : 審美需要的內在尺度 147 第六章 詩主體與審美形式 151 節(jié) 審美形式概念的流變 153 節(jié) 辯證關聯(lián) 15節(jié) 審美形式的辯證分析 166 第七章 詩主體與生命境界 173 節(jié) 情感和意志 175 節(jié) 生命與時間 184 第三節(jié) 人格和信仰 194 第八章 詩主體與審美教育 3 節(jié) 審美教育 5 節(jié) 審美思維 212 第三節(jié) 感受自然 222 第九章 詩主體與藝術創(chuàng)造 231 節(jié) 詩意地棲居 233 節(jié) 藝術創(chuàng)造的心理結構 241 第三節(jié) 詩主體與兒童文學 248 參考文獻 261 主要人名索引 269 重要詞語索引 275 后 記 287
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