本書從高校體育教學(xué)的理論出發(fā)，對高校體育教學(xué)的內(nèi)容、方法、模式等進行了分析，并闡述了高校大學(xué)生體育訓(xùn)練、高校體育課程體系的構(gòu)建和高校體育與健康課程的教學(xué)評價和策略改革，作者還對俱樂部體育教學(xué)模式做了具體的分析。