劉雙，男，1982年生，碩士，副教授，現(xiàn)就職于南通理工學(xué)院。主要從事成套機(jī)械裝備和教育學(xué)理論研究。 本教材內(nèi)容圍繞機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)的主題，從思維意識(shí)、專業(yè)理論、價(jià)值實(shí)現(xiàn)及應(yīng)用等層面出發(fā)，分為機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)素養(yǎng)、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)技法及機(jī)械創(chuàng)新典型應(yīng)用三篇，共十一章。本書變傳統(tǒng)的重理論為依理論、變常規(guī)的唯專業(yè)為泛專業(yè)，以創(chuàng)新設(shè)計(jì)為核心、以專業(yè)實(shí)用為重點(diǎn)、以創(chuàng)新應(yīng)用為突破口，在思政元素有機(jī)融入案例之下，實(shí)現(xiàn)“機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)”所思、所為、所得的貫通。本書整體內(nèi)容通俗易懂、理論實(shí)用易學(xué)、案例豐富多樣，有利于學(xué)生之間的互動(dòng)交流及創(chuàng)新實(shí)踐。本書可作為高等院校機(jī)械類專業(yè)的學(xué)生教材，也可供其他從事創(chuàng)新設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的人員參考使用。