本書對我國繼續(xù)教育的發(fā)展歷程進(jìn)行了回顧和總結(jié), 主要從我國高校繼續(xù)教育轉(zhuǎn)型研究、高等院校非學(xué)歷繼續(xù)教育發(fā)展、發(fā)達(dá)國家繼續(xù)教育模式及對我國的啟示、行業(yè)特色型大學(xué)繼續(xù)教育模式研究和我國繼續(xù)教育發(fā)展問題與對策、學(xué)歷繼續(xù)教育管理系統(tǒng)分布式應(yīng)用、基于B/S的高校繼續(xù)教育學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、繼續(xù)教育人才培養(yǎng)的“學(xué)分銀行”機(jī)制設(shè)計(jì)、非學(xué)歷繼續(xù)教育管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、繼續(xù)教育課程管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)等十個(gè)章節(jié)進(jìn)行詳細(xì)闡述。