本書旨在挖掘圖像語(yǔ)言對(duì)當(dāng)今小學(xué)語(yǔ)文教育的價(jià)值及貢獻(xiàn)，深入研究圖像語(yǔ)言對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提升，以及對(duì)跨學(xué)科思維和批判性思維的培養(yǎng)所起到的積極作用。通過(guò)研究和討論，我們希望能夠啟發(fā)更多的人關(guān)注圖像語(yǔ)言教育，推動(dòng)它在小學(xué)語(yǔ)文課程中的廣泛應(yīng)用，也希望本研究能夠?yàn)榻逃龥Q策者、教師和家長(zhǎng)提供有力的依據(jù)，以更好地利用圖像語(yǔ)言來(lái)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。