本書以大中小學協(xié)同育人和新時代高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)為主旨，以更好地落實立德樹人的根本任務為中心，結合教育強國背景下大中小學協(xié)同育人的價值意蘊，闡釋了在培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才中實施大中小學協(xié)同育人的必然性，并立足于大中小學協(xié)同培育高素質(zhì)創(chuàng)新人才的現(xiàn)狀，遵循人的發(fā)展和教育規(guī)律，從系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學化角度探究大中小學協(xié)同培育高素質(zhì)創(chuàng)新人才現(xiàn)實實踐的根本、動力、引基礎、主導載體、特色、保障，探索了大中小學協(xié)同培育高素質(zhì)創(chuàng)新人才的驅(qū)動、運作、實踐、協(xié)同、創(chuàng)新、保障機制，并構建了大中小學協(xié)同培育高素質(zhì)創(chuàng)新人才的效果評價體系。