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少數(shù)民族人才資源因族開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略研究—理論建構(gòu)及對(duì)紅河哈尼族人才資源開(kāi)發(fā)的實(shí)際分析

少數(shù)民族人才資源因族開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略研究—理論建構(gòu)及對(duì)紅河哈尼族人才資源開(kāi)發(fā)的實(shí)際分析

定  價(jià):28 元

        

  • 作者:曾豪杰 著
  • 出版時(shí)間:2011/1/1
  • ISBN:9787548203476
  • 出 版 社:云南大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:C964.2 
  • 頁(yè)碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開(kāi)本:大32開(kāi)
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這本《少數(shù)民族人才資源團(tuán)族開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略研究——理論建構(gòu)及對(duì)紅河哈尼族人才資源開(kāi)發(fā)的實(shí)際分析》由曾豪杰所著,主要內(nèi)容是: 所謂“因族開(kāi)發(fā)”就是指在少數(shù)民族人才資源開(kāi)發(fā)過(guò)程中根據(jù)少數(shù)民族自身的歷史、文化傳統(tǒng)、地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀、教育水平等方面的特殊性來(lái)選擇適合少數(shù)民族自身人才資源開(kāi)發(fā)的方式和措施。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是根據(jù)各少數(shù)民族的“族情”來(lái)進(jìn)行人才資源開(kāi)發(fā)。
因族開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略既符合世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理,又符合事物發(fā)展的矛盾規(guī)律;既遵循經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑原理,又遵循事物不平街發(fā)展規(guī)律;既是由我國(guó)的國(guó)情決定的,又是由少數(shù)民族 “族情”決定的;既是在少數(shù)民族中貫徹落實(shí)我國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的需要,又是完善與發(fā)展我國(guó)現(xiàn)有的少數(shù)民族人才資源開(kāi)發(fā)模式的需要;既是“分類指導(dǎo)”政策在少數(shù)民族人才資源開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的運(yùn)用和要求,又是響應(yīng)*總書(shū)記提出的“因族舉措”原則號(hào)召的體現(xiàn)和要求;既是我國(guó)少數(shù)民族發(fā)展其特色經(jīng)濟(jì)和特色產(chǎn)業(yè)的需要,又是保護(hù)和發(fā)展我國(guó)民族文化多樣性和少數(shù)民族特有傳統(tǒng)文化的需要?偠灾,因族開(kāi)發(fā)是我國(guó)少數(shù)民族人才資源開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略選擇。
因族開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的思路總的來(lái)說(shuō)是少數(shù)民族應(yīng)該根據(jù)其自身的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)實(shí)際情況來(lái)因地制宜、因族舉措、分類指導(dǎo)地開(kāi)發(fā)其人才資源,即:一是堅(jiān)持“系統(tǒng)論”規(guī)律。將我國(guó)所有少數(shù)民族的人才看成一個(gè)大系統(tǒng),進(jìn)行系統(tǒng)整體開(kāi)發(fā);二是堅(jiān)持“要素論”規(guī)律,將我國(guó)所有少數(shù)民族中的某一類人才,如黨政人才、經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才等,看成一個(gè)子系統(tǒng),進(jìn)行整體系統(tǒng)開(kāi)發(fā);三是堅(jiān)持 “因族舉措”原則,根據(jù)每個(gè)少數(shù)民族自身特殊的“族情”,不同的少數(shù)民族實(shí)行不同的開(kāi)發(fā)策略;四是堅(jiān)持“分類指導(dǎo)”原則,將不同地區(qū)但“族情”相似,或者說(shuō)處于同一“梯度結(jié)構(gòu)”的少數(shù)民族歸類到一起,進(jìn)行局部開(kāi)發(fā):五是堅(jiān)持“因地制宜”原則,根據(jù)地方特色,不同地區(qū)的少數(shù)民族(包括屬于同一民族但處于不同地區(qū)的少數(shù)民族)實(shí)行不同的開(kāi)發(fā)對(duì)策。
這本《少數(shù)民族人才資源團(tuán)族開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略研究——理論建構(gòu)及對(duì)紅河哈尼族人才資源開(kāi)發(fā)的實(shí)際分析》適合人力資源研究者閱讀。

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